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模仿是孩子與生俱來的天性

愛模仿是孩子的天性，是天生具備的才能，也是上天給予孩子最大的禮物！孩子透過模仿來學習新事物，模仿也是最原始的學習方法。無論是使用筷子吃飯還是拿起筆寫

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字，人類生活的基本社會技能，都是經由模仿而來的。

臺安敦南兒童專注力中心技術長廖笙光（光光老師）指出，利用大腦之中的「鏡像神經元」細胞，讓我們在看到別人進行某些動作時，自己也能做出相同的動作，通過直接模仿學習別人動作，藉以瞭解他人的行為意義，讓彼此可以溝通，使得關係更加親密，因而逐漸地社會化。

孩子就是

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縮小版的爸媽

正是因為孩子的超強模仿力，看到

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孩子的說話語氣、行為舉止，就能大概得知爸媽平時的樣貌。孩子對於大人的一舉一動無所不模仿，就如同是爸媽的一面鏡子。光光老師開玩笑地說，問孩子爸媽平時都怎麼罵你？孩子至少可以學得八成像。孩子就像是一塊海綿，眼睛看到什麼，就會直接完全複製模仿，不論這個行為是好還不好。

爸媽是孩子的

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主要模仿對象

王意中心理治療所所長王意中臨床心理師指出，在小小孩階段，通常與寶寶互動時間最長的是主要照顧者──爸比媽咪，因此，很自然地寶寶就會把爸媽當作是主要的模仿對象。在寶寶尚未進入幼兒園，主要的模仿對象就是周圍的人，也就是爸比與媽咪；到了幼兒園時期，就會開始模仿老師和同學的行為。這個模仿對象會隨著孩子接觸的人物而改

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變，甚至有些孩子會模仿螢幕中的畫面，像是電視或平板之中看到的動作或對白。

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1.5歲前建立依附關係

孩子會模仿誰，光光老師認為還要依據「依附關係」而定。孩子的依附關係在1歲半之前建立，通常是與孩子接觸最頻繁、最常擁抱的人，孩子就會依附著他，而模仿對象就是以這個人為主。

光光老師解釋，此與親密感，也就

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是相處品質有關。即便媽咪每天都與寶寶相處在同一空間，但媽咪很少抱

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起寶寶，與他互動，寶寶當然就不可能依附媽咪。曾經有一位媽咪因為孩子與她的關係不太親密而求助光光老師，於是光光老師建議媽咪每日在家進行嬰兒按摩之後，實行了一段時間之後，兩人的親子關係仍無太大改善，才知道嬰兒按摩是由他人幫忙執行，雖然媽咪每天都在家，但實際照顧孩子的人並不是媽咪，孩子當然就不會與媽咪有什麼依附關係了。

而依附感的建立與「觸感」有關，如果越常擁抱、拍撫孩子，孩子就會依附著你，共處的時間長短反而不是最主要的關鍵，而是寶寶在你身上可否得到安慰與舒服的感覺。因此，光光老師會建議在孩子2歲之前儘量是爸媽親自照顧與教養，以建立起緊密的依附關係。

採訪撰文／陳萱蘋

諮詢／敦南兒童專注力中心技術長廖笙光（光光老師）、王意中心理治療所所長王意中臨床心理師

攝影／Super Cute 寶寶/親子寫真專業攝影

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／AMBER

演出／mommy：Anna、baby：

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＊完整文章內容請參考：【育兒生活】2016年11月號

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＊【育兒生活】官方網站。

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